Link H28/04/29| 平成１6・１7年度派遣選考 文科省 選考試験 情報（教諭の部)初掲載 平成15年8月21日（水） http://www.kochi-pta.com/abroad/exam/m_shiken_h15_8_21_monbusyou.html |
BBS17より転記
Link H28/04/29
| 投稿日 ：2003/08/21(Thu) 17:22 投稿番号 No.16 投稿者：KOB 本日（2003年８月21日）文科省の面接に行ってきました。場所は東京経済産業省（別館）８階です。 |
《面接の質問内容》
○志望動機（そもそものきっかけは？）
○配偶者の同意
・仕事を退職して同伴することの同意は得られているか？
・健康面や治安面で不安な国もあるが、配偶者承知してるかは？
・子どもが病気になったらどうするか？
○学校関係の質問
・志願表の研修欄に記入した項目より、自己の研修課題について具体的に説明を。
・その研修課題を通して分かってきたこととそれを学校にどう還元しているか。
・研究授業をやったときの職員の反響はどうだったか。
・保護者との連絡を大切にするために具体的にどういうことを実践しているか。
・専門以外で市指導できる教科。
・小学校の経験がないが、小学校の担任もできるか。
・公務分掌は。
○生活に関わって
・住んでいる地域のお祭りに参加しているか。
・配偶者は海外の狭い日本人社会の中でやっていかれるか。
○職員会について
・職員会で決まったことを校長が覆した場合どうするか。
・校長と違う意見の職員に対してどうするか。
・入学式での国旗、国家の扱いとそれに対する考えは。
などです。（まだあったかもしれませんが、このWebページで紹介されているような内容でした。）
最初少し緊張しましたが、面接官の方も表情がやわらかく、話しやすい雰囲気でした。
質問には答えてきましたが、もっと自分をアピールする時間がほしかったです。
これからの方はがんばってください！
PS 文部科学省ってはじめて見ました。ここか～って。普段行くことないですからね。
《当日面接会場で記入する調査票について》
○質問に対して該当すれば丸をつけるものが何問か。
例 配偶者の同意は得られているか、など答えに困るものはありません
○両親の面倒を見るものがいるか（既婚者の場合はそれぞれの両親について）
面倒を見てくれる人の氏名、続柄、同意
○最近３回分の渡航経験
期日 期間 目的 国
○高校生になるお子さんがいる場合
子どもの教育についてどうするか（記述）
○学校教育で日ごろ心がけていること（記述）
○自分の性格（記述）
○配偶者の性格（記述）
（記述）とつけた部分が作文をして書く部分です。ある程度考えておいたほうがいいです。
全部あわせてA4表裏。（記述）の部分だけで片面分弱ぐらいでしょうか。
こんなところです。
| 投稿日
：2003/08/24(Sun) 02:54 投稿番号 No.24
私は8月22日（金），面接を受けてきました。この面接に至るまで，当WEBページを拝見することができたおかげで，本当に助かりました。もちろん
緊張感はありましたが，気持ちの上で余裕をもって臨めたように感じます。感謝の気持ちを込めて初投稿させていただきます。 |
《調査票について》
内容を知らないで臨むと，とても時間内で書ききれるものではないと実感しました。（内容はKOBさんの書かれている通りです。）私の面接日は， 記入時間が20分くらいでした。私の場合，高校生の子供もいるものですから，子供の教育についての記述もしなければなりませんでした。（現在 高校生，派遣中に高校生になるお子さんがいない場合は，記入しなくてもよいとの説明がありました。）
《面接について》
私の面接の質問内容は，ほぼKOBさんと同じでした。答えた内容に対して，再度詳しく返答を求められるという感じです。面接官は3人。淡々と
質問されました。KOBさんと異なる質問についてのみ，書かせていただきます。
①年齢的に管理職選考を考えるときと思うが，どう考えているか。
②傲慢な校長もいると思われるが，どう接していくか。
③「生きる力」について，具体的にどのようなものだと考えるか。
などです。
29日まで面接が続きますね。これからの方の健闘を祈ります。 私，涼しい所に住んでいるものですから，東京の暑さには本当に参りました。
| 投稿日
： 2003/08/26(Tue) 17:15 投稿番号 No.30
２６日（火）面接に行ってきました。 |
《面接質問内容》
○志望動機について
○海外生活について家族は大丈夫か
○国旗・国歌について自分の考え
○教育基本法の改定について
○総合について…
保護者から体験や経験より主要教科の学習を優先してほしいと言われた時どうするか
○職員会議の位置付けについて
・職員会議でのあなたの位置付けは？
・職員会議の議題の内容
・職員会議で公務分掌にかかわる話し合いはあるか などなど
※どんな答えを求められているかよく分からず私の場合はここでかなりつっこまれました。
たかが１５分されど１５分…
自分らしさをアピールしようと思っていましたがあっと言う間に終わってしまいました。この１５分で何を見ているか意図するところもよく分かりませんが終わって
しまったので結果を待ちたいと思います。これからの方たちもがんばってください。
| 投稿日 ： 2003/08/28(Thu) 14:11 投稿番号 No.32 タイトル
： Re^4: 文科省面接行ってきました！ 8月27日（水）文科省面接に行ってきました。今までこのサイトにかなりお世話になりましたので |
《面接質問内容》
○志望動機について
○海外生活で配偶者は家の中でどう過ごすのか。
○小学校の学級担任をやってほしいと言われたらやるか。
○教科指導で日頃心がけていることはどういうことか。
○学校の研修のテーマは何か。またそのテーマに沿ってあなたはどんな実践をしているか。
○公務分掌は何をもっているか。またその分掌でどんな実践を心がけているか。
○休日、旅行に行っているとき勤務している日本人学校の近くがテロにあいました。どうしますか。
※「子供（生徒）の安全を第一に考えるべき。まず学校に連絡する」と答えました。
あとで考えてみたら「校長先生の指示を仰ぐべき」も付け加えるべきだったと思います。
○職員会議で意見がまっぷたつに分かれました。あなたならどうしますか。
※私は「職員の和が大事なので感情的になりすぎずにみんなで納得のいく結論をだしていきたい」と
答えました。すると更に「それでも結論がでなかったらどうするか」と突っ込まれました。
返答に困っていると「校長先生はどうするのか」と聞かれたので「校長先生の意見を尊重し、
職員達で意見をまとめていきたい」と答えました。
◎ここでwebmasteｒさん、または他のみなさんにお聞きしたいのですがこの質問には皆さんなら、
どのように答えられますか？
「校長先生の指示に従います」だけでよかったのかなとも今思っています。できればお返事をいただきたいです。
１５分間はけっこう和やかなムードでできましたが、あとからよく考えてみると
「ああ言えばよかったかなあ」という質問もあります。でも自分なりに精一杯やったので悔いはありません。
これから受験される方、がんばってくださいね。
|
KOB先生よりお寄せいただいた、2003年8月21日（水）の受験情報です。Click・カール・バフィー各先生が関連投稿された情報を追加しました。 BBS17へ投稿されていたのを、こちらへ転記しました。先生方、貴重な情報ありがとう御座いました。 今後ともよろしくお願い致します。 |
